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題 名 | 校長專業學習社群與以學習為中心的領導之研究:校長轉化學習、學校協作文化雙中介效果之探討=Professional Learning Community of Principals and Learning-Centered Leadership: An Exploration of Double Mediating Effect of Principals' Transformative Learning and Schools' Collaborative Culture |
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作 者 | 劉鎮寧; | 書刊名 | 教育政策論壇 |
卷 期 | 26:2=86 2023.05[民112.05] |
頁 次 | 頁63-99 |
分類號 | 526.42 |
關鍵詞 | 以學習為中心的領導; 校長專業學習社群; 學校協作文化; 轉化學習; Learning-centered leadership; Principals' professional learning community; Schools' collaborative culture; Transformative learning; |
語 文 | 中文(Chinese) |