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題 名 | 社會建構教育學之在地實踐:自我覺察督導模式應用於大學層級諮商實習課程=Social Construction Pedagogical Practice in Taiwan: An Application of Self-awareness Supervision Model to Counseling and Guidance Practicum Course at Undergraduate Level |
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作 者 | 姜兆眉; 繆妮晏; 蘇盈儀; | 書刊名 | 教育研究集刊 |
卷 期 | 66:4 2020.12[民109.12] |
頁 次 | 頁39-77 |
分類號 | 178.4 |
關鍵詞 | 反思對話; 在地知識; 自我覺察督導模式; 社會建構教育學; 諮商員教育; Reflection and dialogue; Local knowledge; Self-awareness supervision model; Social construction pedagogy; Counselor education; |
語 文 | 中文(Chinese) |