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臺灣數學教師
42:1 2021.04[民110.04]、 : = . [ . ]
頁17-28
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題名
數學與肢體運動:應用「體現認知」於數學教學=Mathematics and Movement: Applying Embodied Cognition in Teaching Mathematics
作者
林勇吉
;
書刊名
臺灣數學教師
卷期
42:1 2021.04[民110.04]
頁次
頁17-28
分類號
310.3
關鍵詞
手勢
;
具象化
;
肢體運動
;
體現認知
;
語文
中文(Chinese)
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