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題名 | 認知取向的語音隱喻聆聽教學研究=Phonetic Metaphor in Listening Instruction by Cognitive Approach |
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作者姓名(中文) | 陳明宏; | 書刊名 | 語教新視野 |
卷期 | 6 2017.03[民106.03] |
頁次 | 頁1-14 |
分類號 | 802.033 |
關鍵詞 | 修辭隱喻; 語音隱喻; 聆聽教學; 概念融合理論; Rhetoric metaphor; Phonetic metaphor; Listening instruction; Conceptual blending theory; |
語文 | 中文(Chinese) |