查詢結果分析
相關文獻
- 台湾人留学生の短期交換留学期間における履修状況及び学習リソース利用状況の調査--銘伝大学の日本の交流校7校を例に
- 自律学習を促す会話の課外活動--台湾人日本語学習者同士の“自由会話”
- 台湾人留学生の日本留学における「カルチャーショック」--1981~2010年に留学した者を対象として
- 自律学習に向けた大学生のリソース利用と教師の役割
- 短期交換留学前·後における学習リソースの利用状況及び理由の変化--銘伝大学の交換留学生を対象に
- 從整合服務談大學院校學習資源中心的設置
- 美國社區學院、初級學院、技術學院學習資源規劃標準
- 從知識管理看教育資源網站之規劃建置
- 網路學習資源--以「高中數學學習加油站」為例
- 建構遠距圖書服務充實網路學習資源
頁籤選單縮合
題名 | 台湾人留学生の短期交換留学期間における履修状況及び学習リソース利用状況の調査--銘伝大学の日本の交流校7校を例に=臺灣人留學生在短期交換留學期間修課的狀況以及學習資源利用狀況的調查--以銘傳大學應用日語學系的7所交流校為例、A Study of Taiwanese Students' Course Selection and Learning Resource Use during a Short-Term Exchange Program: Using the Seven Sister Exchange Schools of the Department of Applied Japanese of Ming Chuan University as Examples |
---|---|
作者 | 徐孟鈴; 楊珮鈴; Hsu, Meng-ling; Yang, Pei-ling; |
期刊 | 人文社會學報. 世新大學 |
出版日期 | 20170700 |
卷期 | 17 2017.07[民106.07] |
頁次 | 頁195-230 |
分類號 | 529.91 |
語文 | jpn |
關鍵詞 | 短期交換留學協定; 銘傳大學; 臺灣留學生; 選課限制; 學習資源; 短期交換留学プログラム; 銘伝大学; 台湾人留学生; 履修条件; 学習リソース; Short-term exchange agreement; Ming Chuan University; Taiwanese exchange student; Limitation on course selection; Learning resource; |