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題 名 | 中重度障礙幼兒進入幼兒園融合模式之建構=Constructing a Model of Kindergarten Inclusive Education for the Preschool Children with Moderate and Severe Disabilities |
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作 者 | 鐘梅菁; 江麗莉; 章寶瑩; 賴麗雲; 黃玫玲; 陳怜婷; 童寶瑩; | 書刊名 | 教育研究學報 |
卷 期 | 52:2 2018.10[民107.10] |
頁 次 | 頁39-63 |
分類號 | 529.68 |
關鍵詞 | 融合教育模式; 幼兒園; 中重度障礙幼兒; Model of inclusive education; Kindergarten; Children with moderate and severe disabilities; |
語 文 | 中文(Chinese) |