您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
7:5 2018.05[民107.05]
頁120-124
相關文獻
展望十二年國教的功能性領導--談校長公開授課的意義、挑戰與因應之道
讓一堂公開授課實踐成為校長教學領導的支點
面對十二年國教校長公開授課之實施與因應
用一堂公開課,促發更多公開課
校長學習領導促進學校課程發展之個案研究
以校長觀點看臺北市高中職社區化的發展
論中小學教師落實十二年國教「以學生為主體」的教學實踐策略
國小實施學習共同體品質評估量表之研究
校長的教學領導:以TALIS 2013英格蘭的調查結果為例
國民小學校長實施公開授課之研究
第91筆 /總和 204 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
/ 204 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
展望十二年國教的功能性領導--談校長公開授課的意義、挑戰與因應之道
作 者
熊治剛
;
伍嘉琪
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
7:5 2018.05[民107.05]
頁 次
頁120-124
關鍵詞
十二年國教
;
校長
;
公開授課
;
教學實踐
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址