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來源資料
屏東大學科學教育
2 2016.07[民105.07]
頁62-72
初等教育
>
自然科教學
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匯出書目
題名
國小自然與生活科技課程中的分組方式對學習者角色之影響
作者
吳筱芸
;
謝濬顥
;
書刊名
屏東大學科學教育
卷期
2 2016.07[民105.07]
頁次
頁62-72
分類號
523.36
關鍵詞
小組合作學習
;
學習者角色
;
分組方式
;
語文
中文(Chinese)
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