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題 名 | 從單位量的觀點探討國小體積教學=Explore the Instruction of Volume in Elementary School from the Perspective of Units |
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作 者 | 林慈容; 劉祥通; | 書刊名 | 科學教育研究與發展季刊 |
卷 期 | 21 2000.12[民89.12] |
頁 次 | 頁45-55 |
分類號 | 523.42 |
關鍵詞 | 單位量; 國小; 體積教學; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 有效的教學活動才能成功的達成教學目標。本文以文獻分析的方法,從單位量的角度分析體積數學的應然以幫助國小教師改進教學。文中首先說明單位量的意義,再來為體積的內涵及單位量與體積教學的密切關係,最後則為單位量對體積教學的啟示。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。