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題名 | 「保健養生」做為通識教育之教學理念與課程設計--以南臺灣醫護背景的輔英科技大學為例 |
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作者姓名(中文) | 池宇佳; | 書刊名 | 高雄文化研究 |
卷期 | 2013.08[民102.08] |
頁次 | 頁25-42 |
分類號 | 525.4 |
關鍵詞 | 通識教育; 保健養生; 教學理念; 課程設計; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 隨著社會人口的老化,保健養生可以預防慢性病及抗老防衰,成為大家關切的課題,「保健養生」課程是輔英科技大學博雅涵養通識教育自然科學類非核心課程,本課程的教學理念是統整中、西醫學與最新的生物科技,依據人類身、心、靈運作原理,建立保健養生的核心架構,提出可實踐於生活中的「保健」方法,對於無法避免的老化衰弱問題,也提供實用的「養生」方法與工具,以期達到學生有預防及解決健康問題的能力。 本文簡介此一課程的教學理念、教學目標、課程設計、教材大綱、授課方式、輔助教材、參考書籍、成績考核,以及感想與省思。 |
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