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來源資料
人文社會學報. 世新大學
15 2014.07[民103.07]
頁33-56
東方語言
>
日語
相關文獻
台湾の日本語音声教材における「学習項目」及びその「提出順序」に関する考察--2008年から2012年にかけて出版された教材を中心に
学習言語の対応関係と習得の難易度に関する研究--台湾における日本語学習者のアンケート分析を中心に
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基本資料
引用格式
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勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
台湾の日本語音声教材における「学習項目」及びその「提出順序」に関する考察--2008年から2012年にかけて出版された教材を中心に=關於臺灣日語發音教材中「學習項目」及其「提出順序」之考察--以2008年至2012年出版之教材為主
作者
郭獻尹
;
期刊
人文社會學報. 世新大學
出版日期
20140700
卷期
15 2014.07[民103.07]
頁次
頁33-56
分類號
803.1
語文
jpn
關鍵詞
日語發音教材
;
學習項目
;
提出順序
;
單音層次
;
韻律層次
;
日本語音声教材
;
学習項目
;
单音レべル
;
韻律レべル
;
頁籤選單縮合
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