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題名 | Inquiry into Curriculum Theorizing and Implications for ESL/EFL Teaching in Taiwan=探討課程理論化對英語教學之影響 |
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作者 | 樓玟麟; Lou, Wen-ling; |
期刊 | 博雅教育學報 |
出版日期 | 20121200 |
卷期 | 10 2012.12[民101.12] |
頁次 | 頁69-88 |
分類號 | 805.1 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 課程理論; 課程理論化; 英語教學法; 師資培育; Curriculum theory; Curriculum theorizing; English teaching; Teacher education; |