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題 名 | 英文補救教學網站之設計與建置 |
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作 者 | 鄭瓊茹; 羅逸文; | 書刊名 | 工程科技與教育學刊 |
卷 期 | 9:3 2012.09[民101.09] |
頁 次 | 頁368-372 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 教學網站; 輔助教學; 多媒體; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 大多數技職院校並無英語教學網站作為輔助教學,學生無法隨時上網複習老師上課內容,致使學生上 課效果不佳,學習成效低落。為了增加上課樂趣,將英文課移至電腦多媒體教室。利用多媒體設備上課確 實能提昇教學成效,但學生下課後無法隨時再利用多媒體設備進行復習。因此,建立影音式教學網站,讓 學生隨時透過網路複習上課內容,進而提升英語成效是必須的。本研究主要目的為建立「英文教學網站」, 提供英文老師一個網路教學工具,且讓學生能夠藉由網路達到課前預習與課後複習之自我學習。網站依學 生英文程度提供初級、中級學習環境,並依學生喜好提供多樣英文學習方式(如:聽歌學英文、聽故事學英文、 英文小遊戲,看笑話學英文等)。學生可依自己進度隨時上網瀏覽及複習老師上課內容,如:KK 音標、句 型分析,片語,文法等。學生也可藉由全民應檢初級與中級網路線上測驗,不斷重複練習以提升自身英檢 程度。讓英文程度較低的學生藉由本教學網站之幫助,在聽力、單字、句型測驗上能有明顯之進步。同時 也提升學習意願、動機、滿意度和績效。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。