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題名 | 日治時期臺灣「雙語學歷菁英世代」及其政治實踐:以草屯洪姓一族為例=Bilingual Elites in Colonial Taiwan: Cases of Three Members from the Hung Clan in Caotun Township |
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作者 | 陳文松; Chen, Wen-sung; |
期刊 | 臺灣史研究 |
出版日期 | 20111200 |
卷期 | 18:4 2011.12[民100.12] |
頁次 | 頁57-108 |
分類號 | 733.4 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 雙語學歷菁英; 洪元煌; 洪清江; 洪深坑; 吳萬成; 草屯; 國語學校; Bilingual elite; Yuan-huang Hung; Qing-jiang Hung; Shen-keng Hung; Wan-cheng Wu; Caotun Township; Japanese Language School; |
中文摘要 | 摘要: 日本統治之初,殖民政府除藉由軍事討伐以鎮壓各地武裝抗日分子外,為了落實和推行殖民政策,一方面籠絡鄉紳階層出錢出力,協助殖民統治;一方面則積極設立新式學校,招募鄉紳階層的年輕子弟就讀,以培養殖民統治所需的近代化人才──「雙語學歷菁英」。而以草屯地域來看,這批雙語學歷菁英在長達半個世紀的殖民統治中,不論是對殖民地政府或地域社會,都扮演著重要且發揮相當作用的角色。 本文是以草屯地域與抗日運動領導者之一的洪元煌同屬洪姓一族的三位雙語學歷菁英──洪清江(1881-1964)、洪深坑(1897-1941)和吳萬成(1902-?)為例,具體論述三人自國語學校畢業後,一直到殖民統治體制崩壞前,在殖民政府的政策推動與地域社會臺灣人自治傳統維繫之間,如何從事政治實踐的歷程。 從結果來看,原任公學校訓導的三人,在日本統治時期,參與殖民政治的程度卻深淺不同。洪清江因職務關係(區長後出任助役)介入最深,洪深坑(官製青年團運動)其次,吳萬成則不僅涉入最淺(僅曾任公學校訓導),且對殖民統治體制批判最厲。由此可以看出,雙語學歷菁英的政治參與和政治實踐,呈現出多元多重的樣貌。 |
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