查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 聴解に役立つ学習ストラテジー質問紙の作成--台湾JFL学習者を対象に
- 『日語聽力學習策略量表』之擴大檢驗及調查結果分析--以臺灣日文系學習者為對象
- 聽解能力表現不同之學習者在學習策略使用上之差異--利用「日語聽力學習策略量表」調查分析
- 聴解学習ストラテジーの使用状況と聴解能力との相関
- 台湾人日本語学習者の語彙学習ストラテジー--学習年数と日本語能力の影響
- 後設認知策略之引導與日語聽力練習行為記錄之實踐
- 台湾における学生の日本イメージ形成--日本への関心度と知識との関連から
- 台湾人日本語学習者の学習スタイル調查研究--質問紙による調查と討論形式の調查をもとにして
- 運用真實教材進行日語聽力練習之字幕選擇
- 號誌轉換下猶豫區間之研究
第1筆 /總和 1 筆
/ 1 筆
頁籤選單縮合
題 名 | 聴解に役立つ学習ストラテジー質問紙の作成--台湾JFL学習者を対象に=聽力相關學習策略量表之製作--以臺灣JFL學習者為對象、Development of Learning Strategies Questionnaire for Listening Comprehension--JFL Learners in Taiwan as Target |
---|---|
作 者 | 吳如惠; | 書刊名 | 東吳日語教育學報 |
卷 期 | 39 2012.07[民101.07] |
頁 次 | 頁48-76 |
分類號 | 803.1 |
關鍵詞 | 學習策略; 問卷量表; JFL學習者; 聽解能力; 因子分析; 学習ストラテジー; 質問紙; JFL学習者; 聴解能力; 因子分析; Learning strategies; Questionnaire; JFL learner; Listening comprehension ability; Factor analysis; |
語 文 | 日文(Japanese) |