頁籤選單縮合
題名 | 日本語読解教育におけるテクスト・リーディング-二つのモデルの有効性=日語讀解教學上的「文本閱讀」--兩種閱讀模式之有效性、Text Reading for Japanese-reading Education: The Effectiveness of Two Reading Models |
---|---|
作者 | 小林由紀; Kobayashi, Yuki; |
期刊 | 台灣日本語文學報 |
出版日期 | 20081200 |
卷期 | 24 2008.12[民97.12] |
頁次 | 頁377-401 |
分類號 | 803.1 |
語文 | jpn |
關鍵詞 | 日語讀解教學; 自下而上的模式; 自上而下的模式; 內容圖式; 形式圖式; 日本語読解教育; フォーマル・スキ一マ; Japanese-reading education; Bottom-up model; Top-down model; Content schema; Formal schema; ボトムアップ・モデル; トップダウン・モデル; コンテント・スキーマ; |