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題名 | 提升高職特教班學生自我決策能力成效之研究--從做中學之教學模式=A Study of Promoting Self-Determination Skills of Vocational High School Students with Disabilities--A Learning by Doing Teaching Model |
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作者 | 趙本強; | 書刊名 | 特殊教育學報 |
卷期 | 33 2011.06[民100.06] |
頁次 | 頁93-124 |
分類號 | 529.54 |
關鍵詞 | 自我決策; 身心障礙; 高職特教班; 從做中學; 課程教學; High school students; Disabilities; Self-determination; Special education class; Learning by doing; Curriculum; |
語文 | 中文(Chinese) |