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題名 | Effectiveness of Phonological Remediation for Children with Poor English Word Reading Abilities=聲韻訓練融入英文讀字補救教學之成效 |
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作者 | 朱惠美; 游勻勻; 張孝慈; 丁麗萍; 余芊; 胡潔芳; Chu, Hui-mei; Yu, Yun-yun; Chang, Amanda Hsiao-tzu; Ting, Leeping; Yu, Chian; Hu, Chieh-fang; |
期刊 | 英語教學 |
出版日期 | 20071200 |
卷期 | 31:4 2007.冬[民96.冬] |
頁次 | 頁85-125 |
分類號 | 805.1 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 補救教學; 聲韻覺識; 字母拼讀; Remedial instruction; Phonological awareness; Phonics; |