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題名 | 通例教學對啟智學校高職部學生功能性讀寫之研究--以填寫個人基本資料為例=The Effects of General Case Instruction on Teaching Functional Literacy Skills to High School Students with Moderate Intellectual Disabilities--Example of Filling in Personal Information |
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作者 | 李佩真; 何素華; Li, Pei-chen; Ho, Su-hua; |
期刊 | 特殊教育學報 |
出版日期 | 20101200 |
卷期 | 32 2010.12[民99.12] |
頁次 | 頁1-27 |
分類號 | 529.62 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 通例教學; 功能性讀寫; 個人基本資料; 智能障礙; General case instruction; Moderate intellectual disabilities; Functional literacy; Personal information literacy; |