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題 名 | Utilizing Crosstalk to Help Older Adult Language Learners Attain Comprehensible Input=運用「對談」幫助老齡學習者增進語言輸入的理解力 |
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作 者 | 劉玉玲; 溫素美; | 書刊名 | 南開學報 |
卷 期 | 7:2 2010.12[民99.12] |
頁 次 | 頁37-44 |
分類號 | 521.598051 |
關鍵詞 | 對談; 可理解的語言輸入; 後設認知; 先前知識; Crosstalk; Comprehensible input; Metacognition; Prior knowledge; |
語 文 | 英文(English) |