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來源資料
基礎教育學報
18:2 2009[民98]
頁105-122
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題名
朗讀:幫助有讀寫困難的學生提高閱讀能力的方法=Reading Aloud: A Strategy for Students with Dyslexia to Improve Their Reading Ability
作者
何萬貫
;
Ho, Man-koon
;
期刊
基礎教育學報
出版日期
20090000
卷期
18:2 2009[民98]
頁次
頁105-122
分類號
529.89
語文
chi
關鍵詞
朗讀
;
讀寫困難
;
中文教學
;
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