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| 題 名 | 幼兒教師多元智能教育信念與實務之研究=A Study of Preschool Teachers' Educational Beliefs and Practices about Multiple Intelligences |
|---|---|
| 作 者 | 鄭博真; | 書刊名 | 屏東教育大學學報. 教育類 |
| 卷 期 | 33 2009.09[民98.09] |
| 頁 次 | 頁581-619 |
| 分類號 | 523.26 |
| 關鍵詞 | 多元智能; 教育信念; 教育實務; 幼兒教師; Multiple intelligences; Educational practices; Preschool teachers; Educational beliefs; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |