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來源資料
三重商工學報
2004.05[民93.05]
頁125-137
心理學研究方法
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試驗室
相關文獻
師生之情緒管理
體驗式引導課程促進醫療從業人員同理心與自我覺察改善醫病關係之探討
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研究中的泛文化議題--從分別以老師與學生為訪談對象的研究經驗談起
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匯出書目
題 名
師生之情緒管理
作 者
陳雅琪
;
書刊名
三重商工學報
卷 期
2004.05[民93.05]
頁 次
頁125-137
分類號
171.3
關鍵詞
情緒智力
;
同理心
;
關係情緒理論
;
自我覺察
;
語 文
中文(Chinese)
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