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題 名 | 問題導向學習策略在問題解決能力與學習滿意成效之研究--以南港高工3D資訊建築課程為例 |
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作 者 | 宋修德; 丁一能; 林逸棟; 黃玉君; 黃議正; | 書刊名 | 南港高工學報 |
卷 期 | 28 2010.06[民99.06] |
頁 次 | 頁131-150 |
分類號 | 521.422 |
關鍵詞 | 問題導向學習; 高瞻計畫; BIM建築資訊模型; PBL; HSP; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在新興科技 BIM建築資訊模型科技融入高職建築課程中,探討問題導向學習策略/PBL在問題解決態度/PS與學習滿意度之成效。本研究是為期三年之第二期課程教學實驗,且本研究對象是建築科二年級共 66位學生。本研究採單組實驗設計,經由 4個月的實驗教學後,本研究結果發現在學習滿意成效上,「新興科技講座課程」、「教師授課滿意度」、「新興科技課程內容編排」、「新興科技課程網頁」、「新興科技課程評量」、「新興科技學習滿意度」與「整體滿意度」均已達「佳」的程度。在問題解決能力上,研究對象其在第二年段的問題解決態度的表現優於在第一年段的表現。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。