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題名 | 犯罪少年與一般少年金錢觀之比較研究=A Comparison of the Concept of Money between Delinquent and Non-delinquent Juveniles |
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作者 | 孫麗君; Sun, Li-chun; |
期刊 | 社區發展季刊 |
出版日期 | 20090700 |
卷期 | 126 2009.07[民98.07] |
頁次 | 頁309-329 |
分類號 | 544.67 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 犯罪少年; 一般少年; 金錢態度; 零用錢; Juvenile delinquenct; Teenager; Attitudes toward money; Allowance; Pocket money; |
中文摘要 | 少年時期是學習人生正確方向的重要時刻,少年價值觀尚未成熟,極易因所處的環境而改變,且處於現今先消費後付款的信用卡時代,誘惑力大增,在對於金錢的看法犯罪少年與一般少年的觀念是否不同?就社會工作者角度而言,於從事少年的輔導上此議題亟待進行研究。 本研究對505位男性少年進行研究,包括252位接受保護處分、感化教育及正接受徒行之執行的少年;253位嘉義縣、市男性國中生,採量化研究以獨立樣本t檢定,比較兩組平均數的差異。 研究發現,犯罪少年比一般少年較缺乏儲蓄習慣;犯罪少年零用錢來源主要靠打工,主要用途用於衣、食、玩樂,而一般少年零用錢來源主要為父母及長輩,主要用途除了衣、食、玩樂尚且包括儲蓄及購買文具、書籍。在自編的金錢態度量表之反應,「金錢象徵權力(power)」、「缺錢令人焦慮(anxiety)」、「有錢就能有格調(quality)」犯罪少年的平均分數高於一般少年,兩者達顯著差異,而在「猶豫用錢適當性(distrust)」上,一般少年的反應程度高於犯罪少年,差異達顯著;精打細算(retention/time)題項之分析比較,兩組反應程度相近,差異未達顯著。 依據前述研究結果,提出以下建議,包括對於犯罪少年應施於理財相關教育。平日家庭教育中對於金錢收支的機會教育應獲得重視、學校教育對於理財經濟教育採用啟發性的教法、適宜的教材等。 |
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