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題 名 | 臺灣陸軍第一士官學校時期常備士官班教育之研究(1965-1985年) |
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作 者 | 楊紫瑩; | 書刊名 | 史匯 |
卷 期 | 12 2008.09[民97.09] |
頁 次 | 頁193-220 |
分類號 | 593.33 |
關鍵詞 | 士官; 常備士官; 政治教育; 軍事社會化; 陸軍第一士官學校; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 士官為軍隊組成之基幹,國軍之士官教育以士官學校為主要之培肓場所。本 文主要研究我國於1957年創立的第一所士官學校「陸軍第一士官學校」(以下簡 稱第一士校)之教育狀況。本文以第一士校創立之背景與初期之發展、學校人事 狀況、學校之教育特色作為探討方向,並透過研究瞭解第一士校教育之原貌,及 其在國軍軍事教育扮演之角色地位。 第一士校之建立與美援有密切的關係。韓戰後,美國隨後恢復對臺灣的援 助,由於戰備需要,於1957年成立此校。在成立初期,美國軍事顧問團之主官 經常至學校參觀視察,並管制學校人事之編配狀況。除各國武官外,總統、國防 部長及總司令、副總司令等國軍高級將領亦多次到校參訪,可見當時政府對新制 常備士官教育之重視。 第一士校之校長及重要行政人員均屬軍職人員,但主政者的頻頻輪調,讓此 校缺乏較長遠的規劃與持續性的政策。而第一士校在招生工作上,運用各種宣導 方式,激發年輕人投入陸軍士官學校,學生之家境普遍不佳,以中下階層居多, 可說第一士校解決了這些家庭教育能力不足之問題。在第一士校軍事社會化之教 育特色下,對於學生嚴謹的素質考核與艱苦的軍事體能戰技訓練,在學校生活期 間,帶給學生一個磨練心志的機會,對其後來退伍就業的態度有著深遠的影響。 |
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