查詢結果分析
相關文獻
- Enhancing EFL College Learners' Listening and Speaking Abilities through Creative English Learning Tasks
- What Does Research Show about Language Learning Motivation
- 中國學生英語學習焦慮之調查研究
- 高一學生數學合作解題互動歷程與情意因素之分析
- 高中學生之自我效能、成功期望、學習任務價值與動機調整策略之研究
- 弱勢學生師生關係、社會支持及其學習任務價值之相關研究
- 弱勢學生未來時間觀、學習自我效能及學習任務價值之研究
- 如何有效地呈現體育科學習任務
- Neural Adaptations to Ineffective Motor Practice: Implications for Futile Labor
- 教師對課程變革的認同感和關注:課程實施研究的探討
頁籤選單縮合
題 名 | Enhancing EFL College Learners' Listening and Speaking Abilities through Creative English Learning Tasks=運用創意英語學習任務提昇EFL大學生聽說能力之研究 |
---|---|
作 者 | 康靜娟; 陳璧清; | 書刊名 | 英語語言與文學學刊 |
卷 期 | 20 2007.08[民96.08] |
頁 次 | 頁13-24 |
分類號 | 525.38051 |
關鍵詞 | 創意英語教學; 學習任務; 情意因素; Creative English teaching; Learning tasks; Affective factors; |
語 文 | 英文(English) |