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題 名 | 減班超額教師何去何從﹖ |
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作 者 | 雷莉; 鍾華; 楊誠中; 羽君; | 書刊名 | 師說 |
卷 期 | 130 1999.06[民88.06] |
頁 次 | 頁7-16 |
各篇題名 | 尊重,是最好的溝通方式--學校調動教師作法實例(雷莉)頁7-8、臺北市教育局:超額教師請放心(鍾華)頁9-11、如何保障教師工作權﹖(楊誠中)頁11-13、老師說:還我工作權!(羽君)頁14-16 |
內 容 | 尊重,是最好的溝通方式--學校調動教師作法實例(雷莉)頁7-8、臺北市教育局:超額教師請放心(鍾華)頁9-11、如何保障教師工作權﹖(楊誠中)頁11-13、老師說:還我工作權!(羽君)頁14-16 |
分類號 | 522.1 |
關鍵詞 | 減班; 超額教師; |
語 文 | 中文(Chinese) |