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題名 | 幼兒教師多元智能分布、發展經驗及對實務影響之研究=The Distribution, Growth Experiences, and Impacts on Education Practices of Preschool Teacher's Multiple Intelligences |
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作 者 | 鄭博真; 王怡又; | 書刊名 | 華醫學報 |
卷期 | 25 民95.12 |
頁次 | 頁79-95 |
分類號 | 523.26 |
關鍵詞 | 幼兒教師; 多元智能; 明朗化經驗; 麻痺化經驗; Preschool teacher; Multiple intelligences; Crystallizing experience; Paralyzing experience; |
語文 | 中文(Chinese) |