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來源資料
雙溪教育論壇
1 2012.10[民101.10]
頁43-70
相關文獻
形成性評量以S-P表回饋輔以同儕教導對於高職學生數學學習成就與學習行為影響之相關研究
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讓促成思考過程之形成性評量在數學課堂生根
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題 名
形成性評量以S-P表回饋輔以同儕教導對於高職學生數學學習成就與學習行為影響之相關研究
作 者
姜義霖
;
蔡秉燁
;
書刊名
雙溪教育論壇
卷 期
1 2012.10[民101.10]
頁 次
頁43-70
分類號
524.331
關鍵詞
形成性評量
;
S-P表
;
同儕教導
;
數學學習成就
;
語 文
中文(Chinese)
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