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題 名 | 小組印記的魔力 |
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作 者 | 劉珍齡; | 書刊名 | 景女學報 |
卷 期 | 10 2010.04[民99.04] |
頁 次 | 頁15-26 |
分類號 | 523.7342 |
關鍵詞 | 服飾資源再利用; 手工創作; 環境保護教育; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本教學設計提供多元及彈性的課程,實踐以學生為主體的教學。教學內容,包括物質生活層面之服飾消費、資源管理與環境保護,以及心理、社會生活層面之關懷與愛、團隊合作、溝通與人際關係、決策、衝突管理等日常生活知能。經由小組印記的設計與製作過程,讓學生體驗質樸環保、惜福愛物及手工創作的心靈滿足,在美化物質生活之餘更能豐富心靈的快樂。在新時代教育理念以及師生共同努力經營下,服飾縫製課程,不再只是反覆的技能學習,而是深具教育意義與學習樂趣的實作活動,也是激發學生的生活創意與熱情,營造豐美生活的重要課程,希望能為家政新課綱的實施提供參考。 |
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