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題 名 | 在高中國文課融入思考訓練的試探性研究=Teaching "Thinking" through the High School Chinese Literature Curriculum: An Exploratory Study |
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作 者 | 陳美芳; | 書刊名 | 特殊教育研究學刊 |
卷 期 | 30 民95.03 |
頁 次 | 頁243-260 |
分類號 | 529.61 |
關鍵詞 | 思考能力訓練; 融合國文及思考訓練的教學; Chinese literature curriculum; Integration of skills; Convergent thinking; |
語 文 | 中文(Chinese) |