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題 名 | 中國大陸五十年來古典文學研究觀念的演進及思考--以唐代文學研究為主=Consider the Evolvement of the Research over the Past Fifty Years on Classical Literature in Chinese Mainland--An Emphasis on the Literature of T'ang Dynasty |
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作 者 | 陳友冰; | 書刊名 | 逢甲人文社會學報 |
卷 期 | 4 2002.05[民91.05] |
頁 次 | 頁15-45 |
分類號 | 820.9 |
關鍵詞 | 中國大陸; 古典文學; 唐代文學; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文著重分析研究大陸五十年來,古典文學研究觀念上的演進歷程及其變化規律,並對當前學術思想和學科體系上存在的一些急待解決的問題進行了理論思考。 文章認為,大陸五十年來的古典文學研究走的是一條曲折而艱難的路:傳統的研究思想從被批判、到被重新認識,再到又受到種種新的研究觀念的衝擊;歷史社會學的研究方式從被權威化、庸俗化,到被擱置,再到與新觀念結合,以新的面目出現。與研究觀念相表裏的研究手段和研究方法,也從單一走向多元,由專純走向複合。其演進過程大體可以分為三個時段:1949-1976 為清算批判期,1976-1989 為活躍新變期,1990-2000 為沈思縱深期。文章認為,大陸的古典文學研究從整個學科體系來看,雖經過了幾代人的努力,但現代意義上的學科體系尚未完全建立;從古典文學及研究者的社會位置來看,在現實生活中也逐漸失去自己的位置,愈來愈難以用現有的方式與社會溝通;從研究者的自身品格來說,更要張揚學術個性、重鑄學術品格。文章針對這些問題進行了理論思考並提出解決辦法。 大陸五十年來古典文學的研究觀念,走的是一條曲折而艱難的路:傳統的研究思想從被批判到被重新認識,再到又受到種種新的研究觀念的衝擊;歷史社會學的研究方式從被權威化、庸俗化,到被擱置再到與新的觀念結合,以新的面目出現;與研究觀念相表裏的研究手段和研究方法,也從單一走向多元,由專純走向複合。其演進過程大體可以分為三個時段:1949-1976 為清算批判期,在這個時段,傳統的研究思想和研究方向受到批判和清算;1976-1989 為活躍新變期,隨著改革開放政策的推行,那種用“大批判"來研究古典文學的方式受到清理和唾棄,傳統的研究觀念和手段得以恢復,西方的學術思想和研究方法也在陸續被引進,古典文學研究在觀念方法上呈活躍紛紜態勢;1990-2000 為沈思縱深期。隨著商品經濟的發展,古典文學研究與社會由於缺少溝通而漸漸疏離,研究者對本學科的生存條件、理論框架和學術走向更多了一些思考;作家作品研究,也更走向縱深。下面依此框架來探討其演進歷程,並對其未來的走向作些思考。 |
英文摘要 | The evolvement and the develop rules of the research on the Chinese classical literature in the Mainland over the past fifty years are analyzed. The problems that need to be solved urgently in the current academia are also considered. The way of the research on the classical literature is twist and hardship throughout the past fifty years. The conventional thoughts are suffered through animadversions, restudy and now they are struck by many new research methods; the historical sociology method is pursued, discarded and now appeared with a new look. Correspondently, the research method changes from singleness to multianalysis; from simplicity to complexity. The evolvement can be divided into three parts: 1949-1976, liquidation and animadversion period; 1976-1989, activation and diversification period; 1990-2000, contemplation period. It is suggested that the academy system of the classical literature is not complete, although many scholars work hard for it; the scholars are losing their social status and feel harder to communicate with others; the scholars need to enhance their research characteristics and rebuild their personalities. These problems are considered and solved in this paper. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。