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題名 | 高職特殊教育班辦理現況分析=The Status Quo of Special Classes in Vocational High Schools |
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作者 | 郭世育; Kuo, Shih-yu; |
期刊 | 特殊教育季刊 |
出版日期 | 20021200 |
卷期 | 85 2002.12[民91.12] |
頁次 | 頁27-32 |
分類號 | 529.5 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 高職特教班; |
中文摘要 | 高職特教班的辦理始於民國八十三年,歷經多年的實驗,終於在民國八十八年正式納入高職學制,辦理的校數逐年增加,透過職業教育的實施,使學生發崛自己的興趣所在,未來將更容易融入職場。以往智能障礙者是家庭與社會負擔,如今,透過職業教育能夠使智能障礙者獨立自主,大大減輕家庭的重擔,更讓社會潛在人力得以開發。本文就高職特教班之發展與現況進行探討。 |
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