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來源資料
科學教育月刊
262 2003.09[民92.09]
頁39-45
教師及師資培育
>
教師與社會
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題 名
九年一貫與教師專業成長=Nine-jointed Curriculum and Teacher's Improvement of Professionalism
作 者
蔡采靜
;
莊偉民
;
黃璧祈
;
張永達
;
書刊名
科學教育月刊
卷 期
262 2003.09[民92.09]
頁 次
頁39-45
分類號
522.2
關鍵詞
九年一貫
;
教師專業
;
語 文
中文(Chinese)
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