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來源資料
親民學報
4 2000.10[民89.10]
頁167-178
相關文獻
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匯出書目
題 名
施振榮「鮮活思維」的精義對現代教育工作者的啟示
作 者
陳昭宏
;
張自強
;
劉潤華
;
許綬南
;
書刊名
親民學報
卷 期
4 2000.10[民89.10]
頁 次
頁167-178
分類號
520.128
關鍵詞
教育觀念
;
逆向思考
;
語 文
中文(Chinese)
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