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題名 | D. P. Ausubel意義學習論於九年一貫社會學習領域鄉土課程教學上之啟示--以第二學習階段為例=D. P. Ausubel's Meaningful Learning Theory and Its Implications on Grade 1-9 Native Curriculum of Social Studies--Focusing on the Second Stage |
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作者 | 楊子恆; Yang, Tzu-heng; |
期刊 | 國民教育 |
出版日期 | 20051000 |
卷期 | 46:1 民94.10 |
頁次 | 頁40-47 |
分類號 | 520.11 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 意義學習論; D. P. Ausubel; |