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來源資料
台灣數學教師(電子)期刊
23 2010.09[民99.09]
頁1-21
初等教育
>
數學科教學
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題名
數學建模活動對促進小學生數學素養之探討--以五年級量測腳印活動的設計與實施為例=
作者
陳冠州
;
秦爾聰
;
期刊
台灣數學教師(電子)期刊
出版日期
20100900
卷期
23 2010.09[民99.09]
頁次
頁1-21
分類號
523.32
語文
chi
關鍵詞
數學建模活動
;
數學素養
;
頁籤選單縮合
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