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題 名 | Taiwan-Educated Teachers of English: Their Linguistic Capital, Agency, and Perspectives on Their Identities as Legitimate English Teachers=語言資產,自我動能,以及關於他們身為合理化英語教師之觀點 |
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作 者 | 廖珮珈; | 書刊名 | Taiwan Journal of TESOL |
卷 期 | 14:2 2017.10[民106.10] |
頁 次 | 頁5-35 |
分類號 | 805.1 |
關鍵詞 | 語言資產; 自我動能; 英語擁有權; Linguistic capital; Agency; Ownership of the English language; |
語 文 | 英文(English) |