您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺東特教
19 2004.06[民93.06]
頁41-47
特殊人教育
>
性格或行為異常教育
相關文獻
美國身心障礙者重要法案之陳述
美國特殊教育立法及發展
從美國二○○四年修訂之身心障礙者教育法案(Individuals with Disabilities Education Act of 2004)說明個別化教育計畫的內容
身心障礙者自我決策與自我擁護--障礙者社會福利與特殊教育新議題與趨勢
身心障礙者的生涯新契機--從「無接縫式轉銜」談起
從美國身心障礙者相關法案--談我國身心障礙者之生涯轉銜服務
早期介入(Early Intervention)
高中職特殊教育學校(班)學生離校轉銜服務之研究
從轉銜服務量表之編製看我國特殊教育學生之離校轉銜服務需求
身心障礙者家長對特殊教育的期待
第18筆 /總和 68 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
/ 68 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
美國身心障礙者重要法案之陳述=
作者
陳麗如
;
Zhang,Dalun
;
期刊
臺東特教
出版日期
20040600
卷期
19 2004.06[民93.06]
頁次
頁41-47
分類號
529.68
語文
chi
關鍵詞
法案
;
身心障礙者
;
特殊教育
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址