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題名 | 教訓輔三合一整合實驗方案建立學生輔導新體制實施問題之探討= |
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作者 | 廖茂村; |
期刊 | 學校行政 |
出版日期 | 20031100 |
卷期 | 28 2003.11[民92.11] |
頁次 | 頁108-124 |
分類號 | 527.4 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 教訓輔三合一; 教學效能; 輔導網絡; 導師責任制; |
中文摘要 | 教、訓、輔三合一整合實驗方案~建立學生輔導新體制,係當前教育部十二項教改行動方案之一,其主要目的乃在引進輔導工作初級預防、二級預防、三級預防觀念,培養教師具備統整的教、訓、輔理念與能力,激勵學校教師全面參與學生輔導工作。 本文旨在探討教、訓、輔三合一實驗方案,實施成效及有待突破之困境,然後再針對實施問題提出六項改善建議事項,供實驗學校續辦教、訓、輔三合一整合方案之參考。 |
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