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題 名 | Hypermedia and Language Teaching/Learning |
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作 者 | 李燦如; | 書刊名 | 景文專校學報 |
卷 期 | 8 1997.10[民86.10] |
頁 次 | 頁79-90 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 多媒體學習; 語言教師教學; Hypermedia; |
語 文 | 英文(English) |
中文摘要 | 語言教師教學的主要目的就是提供給學生一個有創造性及有意義性的語言學習環 境。 Technology 一向在這方面都扮演著重要的角色。 早期的科技語言教學教具包括: overhead projector, record player, film projector, VCR, and TV。九十年代開始,電 腦更結合其它科技的組合革新一多媒體電腦一更帶給語言教師及學習者新的展望。 Hypermedia 是指由 visual, graphic, audio and textal 的資訊總結合,再經由電腦的控 制而呈現出來。語言教師及語言學習者很容易能直接在電腦上提供(獲得)來源不同的資訊 給學生,在教學方面,更能達到創造性學習環境的效果。 本文首先回顧 hypermedia 的歷史背景與儲存容器,然後敘述以多媒體為基礎的學習工具及 其優點,最後將 present 作者在英語會話所用的兩片 CD-ROM Titles 的教學過程、效果、 以及學生學習的態度。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。