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來源資料
教育研究月刊
143 民95.03
頁57-70
教育心理學;教學;課程
>
啟發式教學法
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匯出書目
題 名
國中學生創意學習與問題解決歷程之研究
作 者
謝建全
;
施能木
;
鄭承昌
;
書刊名
教育研究月刊
卷 期
143 民95.03
頁 次
頁57-70
分類號
521.422
關鍵詞
建構理論
;
創造教學
;
創造力教育
;
語 文
中文(Chinese)
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