您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
南投文教
37 2019.08[民108.08]
頁26-29
教育行政
>
教育制度
相關文獻
與原鄉文化接軌的師資培育芻議
參與線上課業輔導之敘說探究: 弱勢學生、偏鄉教育、線上課輔之經驗省思
偏鄉人口結構變化與小學教育發展關係--以雲林縣濱海鄉鎮為例
偏鄉教育創新發展
為偏鄉小校培育優秀教師
何處尋師?人才媒合平臺有解?
偏鄉弱勢孩子和你想像的不一樣!
網路課輔中層次性閱讀教學對偏鄉學童閱讀能力影響之研究
城鄉學生學習落差現況、成因及政策建議
城鄉共學,幸福相約--城鄉共學夥伴學校試辦計畫之回顧與展望
第7筆 /總和 7 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
/ 7 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
對「教」與「學」的省思:應積極奮進的偏鄉教育--一點對南投教育的想法
作 者
陸正威
;
書刊名
南投文教
卷期
37 2019.08[民108.08]
頁次
頁26-29
分類號
526.1
關鍵詞
偏鄉教育
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址