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來源資料
國立編譯館通訊
13:1=46 2000.01[民89.01]
頁33-39
教師及師資培育
>
教師與社會
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匯出書目
題 名
建立教師個人的教學風格--以一位有原則與觀察能力的教師為例
作 者
蕭英勵
;
書刊名
國立編譯館通訊
卷 期
13:1=46 2000.01[民89.01]
頁 次
頁33-39
分類號
522.2
關鍵詞
教學風格
;
社會語言學
;
觀察
;
教材轉化
;
語 文
中文(Chinese)
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