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題 名 | 蒙特梭利教學法實施之探討--以兩所臺北市幼稚園為例 |
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作 者 | 林秀慧; | 書刊名 | 輔英學報 |
卷 期 | 16 1997.12[民86.12] |
頁 次 | 頁111-131 |
分類號 | 523.21 |
關鍵詞 | 蒙特梭利教學法; 幼教課程; 幼兒教育; 課程模式; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在了解蒙特梭利教學法在台灣的實施情形及實施方面的問題與困難。採用觀察與訪談的方法,觀察兩間蒙特梭利教室教學的情形,分別描述教室環境、教師角色與幼兒表現。研究對象選取六位教師、六位家長(一位父親、五位母親),共十二名,實施個別訪談,探求蒙特梭利在國內實施的問題與困難。最後將研究發現歸納為教室環境、教師角色、幼兒行為表現、蒙特梭利教學法在國內實施的問題等四方面說明,並對幼稚園所、師資培育機構、未來研究提出具體建議。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。