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題 名 | 針對學習遲緩兒童有效的籃球課程設計 |
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作 者 | 鄭錦綉; | 書刊名 | 臺東特教 |
卷 期 | 9 1999.06[民88.06] |
頁 次 | 頁50-57 |
分類號 | 529.5 |
關鍵詞 | 體育; 假日成長營; 籃球; 學習遲緩; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究採用質的研究方法,對一名體育教師進行4個個案研究。資料來源有教學 者的自傳、教學日誌、教學環境觀摩記錄、深入訪談及相關文件之分析。 研究的目的: (1) 研究討論學習遲緩兒童對於體育課在特別的籃球課程設計中實際運作情形。 (2) 引導體育 老師如何去克服其教學方法及策略。 (3) 如何幫助學習遲緩兒童突破在籃球學習上的困難 與肢體上的協調性。研究發現這位體育老師雖然有很多年的教學經驗,但不斷的在摸索求進 步。基於現實的考量以及時間因素,有些徵結仍舊是個謎團尚待突破。而研究過程中,個案 所面臨的問題與研究者合作探究,對教學者教學藝術非常清楚且融合在特別的情境之中。再 者,當面臨生涯決定及是否跨行選擇特教工作時,頓時發現對自己工作的敬業與執著。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。