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題 名 | 數位化典藏內涵知識獲取模式之探討--以多媒體典藏為例=The Research on Knowledge Acquisition Model--Example of Multimedia Content |
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作 者 | 張孟元; | 書刊名 | 圖書與資訊學刊 |
卷 期 | 35 2000.11[民89.11] |
頁 次 | 頁40-54 |
分類號 | 028.7 |
關鍵詞 | 典藏內涵系統; 資料模式; 元資料; 知識框架; CBS; Content-Based System; Data model; Metadata; Knowledge frame; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 典藏內涵知識獲取模式研究主要的範疇有二:一、研究典藏內涵的「知 識分析模式」並建立「多媒體典藏之知識框架」,將原始多媒體典藏與典藏間之 語意關聯及內涵充分表達。二、協助典藏專家進行「多媒體知識獲取模式」 (Knowledge Acquisition)及研究,於多媒體設計者於設計過程中透過「設計認知 程序模式」的反覆校正過程,可使得多媒體「設計理念」與多媒體的「設計表達 結果」更為趨近。多媒體典藏之知識框架(Knowledge Frame)除了傳統條例式文獻 之篇、章、段、節等結構性資料外�o�p�q,尚包含非結構性之資料如:影像、聲 音、影視及自動合成訊息等。因此,多媒體典藏內涵的知識分析模式,較一般文 獻更為複雜。本研究嘗試建立一套多媒體知識框架及知識獲取模式�r,協助其內 涵表達及日後知識管理(Knowledge Management)、知識獲取(Knowledge Acquisition)及資料探索(Data Mining)之用�s。 |
英文摘要 | The major field of the research on building content-Based knowledge acquisition model covers two topics:1. The research on the"content knowledge analysis model" and the build-up of"multimedia knowledge frame". Through this process, the multimedia semantic relationship and content can be fully expressed. 2. The aim of"cognition design process model" is to help context experts to match the design idea and presentation of multimedia. The structure of multimedia knowledge frame includes the traditional structured format (Part, Chapter, Paragraphs, Section) and unstuctured format (Image, Audio, Video). Thus, the content-Based knowledge acquisition model of multimedia is more complicated than ordinary literature. This research is trying to build a content-Based knowledge acquisition model to support content presentation, knowledge management, knowledge acquisition and data mining. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。