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題 名:
類比與國小自然科科學概念的學習:Analogies and the Learning of Science Concepts in Elementary School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁20-33
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁109-134
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁25-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 2014.01[民103.01]
- 頁 次:
頁81-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁1197-1220
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:3 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁281-306
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁133-163
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁79-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁293-319
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(Suppl 2) 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁S287-S307
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:4 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁23-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁37-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1 2012.05[民101.05]
- 頁 次:
頁59-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:1 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁79-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:6 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁481-507
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題 名:
教-學序列研究對科學教學的啟示:The Implications of Science Teaching from the Research in Teaching-learning Sequence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
323 2009.10[民98.10]
- 頁 次:
頁2-14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56 2010.03[民99.03]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:4 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁139-170
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題 名:
跨年級中學生串並聯電路心智模式的研究:A Cross-age Investigation of High School Students' Mental Models of Circuit
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
317 2009.04[民98.04]
- 頁 次:
頁2-17
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題 名: