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題 名:
教師作為轉化型知識份子的教育實踐:Educational Praxis of Teachers as Transformative Intellectuals
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁25-58
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題 名:
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題 名:
批判教育學在臺灣:發展與困境:The Development and Difficulties of Critical Pedagogy in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁1-25
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁27-52
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題 名:
從文化霸權觀點反思教師角色:To Rethink Teachers' Role from the Viewpoint of Cultural Hegemony
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:5 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁166-180
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:6 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁45-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁61-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁1-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁91-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 2023.01[民112.01]
- 頁 次:
頁81-104